近日，我校在卧龙校区第二会议室召开2026届就业工作总结暨2027届毕业生就业工作部署会。学校校长赵建华，党委书记薛向东，副校长高森、王永利、李同鑫，校长助理赵振新、邓佳星、张永昌出席会议。校企合作与就业处、教务处、学生处、招生办公室、各二级学院院长、党总支书记及副书记参加会议。会议由校企合作与就业处处长吴海军主持。
会上，赵建华对2026届毕业生就业工作取得的阶段性成果予以肯定。他指出，当前就业市场形势复杂严峻，全国高校毕业生规模持续处于高位，在此背景下，我校毕业生就业工作虽取得积极进展，但更需着眼长远，系统谋划，坚决摒弃短视行为。
结合当前就业市场竞争日趋激烈的新形势，他针对就业工作提出“三不”“三抓”指导意见：
一是不唯就业论就业，要树立系统化、全程化的育人就业观。就业工作绝非孤立环节，而是贯穿于人才培养全过程的系统工程。学校未来发展必须以就业为导向，将学生就业能力培养作为核心目标。要从教材建设、师资队伍、校园环境、课程设置等人才培养链条的每一个环节入手，进行全方位、全系统的优化与改革，确保学生具备扎实的专业能力和综合素养，为未来就业奠定坚实基础。
二是不只谈毕业去向落实率，要追求高质量的就业。单纯的落实率数字不能全面反映就业工作的成效和质量，要深入分析数据背后的结构性问题，精准施策，提升就业质量。
三是不搞突击就业，要杜绝短期行为。就业工作是一项长期性、基础性的战略任务，绝不能搞“运动式”“突击式”推进。必须加强学生就业能力的培养，将其融入人才培养全过程。要从技能启蒙抓起，注重学生动手能力、创新思维和实践能力的持续锻造，培育具有灵活性和适应性的高素质人才。
为确保“三不”原则落地见效，赵建华提出“三抓”策略，为下一阶段就业工作指明具体路径：
一抓就业，重在全方位、全系统，夯实综合素养根基。就业工作必须系统化推进，覆盖人才培养的方方面面，持续优化人才培养方案，深化课程体系改革，强化实践教学环节，全面提升学生的综合素质和核心竞争力。
二抓就业，离不开能力培养与岗位的精准推荐。 就业能力是根本，岗位匹配是保障。一方面，要持续加强学生专业技能、通用能力和职业素养的培养；另一方面，要建立健全就业信息服务平台，加强与用人单位的对接，实现岗位需求的精准推送和高效匹配。
三抓就业，要抓细落实，将其视为学校的生命线。就业工作是学校生存与发展的根本，必须常抓不懈、落细落实。要将就业工作责任层层压实，细化到每一个部门、每一位教师，形成全员参与、齐抓共管的工作格局。
赵振新在会上对2027届毕业生就业工作作出全面部署。他强调，全校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化党建引领作用，压实就业工作 “一把手” 工程，围绕六个方面重点任务系统推进就业工作：一是强化党建引领，强化调度评估与党政同责考核机制；二是推动人才培养与市场需求供需适配，推进现场工程师培养、订单培养、OPC创业就业社区建设及规模就业专项行动；三是全方位拓展就业渠道，持续推进访企拓岗，做好大学生征兵和创业孵化工作；四是全链条优化就业指导服务，深耕生涯发展教育，提升校园招聘活动质量与实效；五是精准做好困难群体兜底帮扶，落实“一人一档”“一人一策”，实施“能力培训+岗位推荐”一体化帮扶援助体系；六是规范就业数据监测与成效评价，严守就业工作纪律，严格执行 “三不得”“四不准” 相关规定。全校上下将凝心聚力、压实责任、协同发力，以更实举措、更优服务推动2027届毕业生高质量充分就业。
吴海军汇报了2026届毕业生就业工作整体情况。按照河北省教育厅关于推进人才培养供需适配机制改革相关部署，我校成功获批建立“能力培训+岗位推荐”一体化就业帮扶援助体系先行试点，并就试点实施方案作专项说明。他指出，试点工作要聚焦毕业生困难群体，着力搭建“能力培训+岗位推荐”闭环式就业帮扶体系，创新打造“新生导师—产业导师 —就业导师”三级链式导师育人模式，落实“一人配链、全程陪伴”的跟踪帮扶机制；同时健全“院长、书记—就业专员—辅导员—专业教师”四级工作责任链条，坚持任务分解到院、责任传导到人，切实保障试点各项工作有序落地、务求实效。
交流环节，经济管理学院从岗位拓展、就业指导服务、校企协同育人等方面分享就业工作典型经验；学前教育与艺术教育学院立足重点群体就业帮扶工作，介绍“一生一策”精准帮扶的实践举措与工作成效，为各二级学院进一步提升就业工作质效提供了实践参考。
全校各职能处室、各二级学院将以此次会议为契机，全面贯彻落实会议各项工作部署，真抓实干、锐意创新，持续健全就业工作体系，不断提升就业育人质量，着力培养更多适配区域产业发展需求的高技能人才，奋力谱写学校毕业生高质量充分就业工作的崭新篇章。
