为深入落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设走深走实，破解电子商务专业教学中思政元素融入生硬、育人体系不完善等教学痛点，推动专业教育与思政教育深度融合，2026年9月16日下午，经济管理学院电子商务教研室组织全体教师开展“电子商务专业课程思政研讨”专题教研会议。本次会议由教研室杨倩主任统筹部署，郑东旭老师主持，李倩、任方飞、杨蕊、杜子龙、齐杰飞、李卓桥等全体教研室教师参会，共同聚焦专业课程思政建设新思路、新路径、新方法，聚力提升专业育人质量。

会议伊始，主持人郑东旭老师阐明了本次研讨会的核心主旨与重要意义。电子商务作为对接数字经济、紧贴市场前沿的应用型专业，课程思政建设至关重要。专业教学不仅要传授电商运营、网络营销、跨境电商、电商数据分析等专业知识与实操技能，更要立足行业特色，挖掘专业蕴含的诚信经营、创新创业、数字强国、乡村振兴等思政内核，引导学生树立正确的职业观、价值观与行业使命感，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的育人目标。

随后，教研室主任杨倩针对教研室课程思政建设现状进行总结复盘，点明当前教学工作中的短板与不足。她指出，目前专业部分课程存在思政元素融入碎片化、形式化，思政内容与专业知识点脱节、缺乏系统性教学设计等问题。她强调，全体教师要摒弃“重专业、轻德育”的教学思维，杜绝思政内容生硬“贴标签”的教学模式，结合电子商务专业人才培养方案，细化各课程、各章节的思政融入点，构建全覆盖、多层次、专业化的课程思政教学体系。同时要求各位教师以本次研讨为契机，结合课堂实操、行业案例、岗位需求优化教学设计，让思政教育润物无声融入专业课堂。

研讨交流环节中，参会教师结合自身授课课程与一线教学经验展开热烈讨论，各抒己见、分享心得。老师们分别围绕《电子商务概论》《网络营销》《跨境电商实务》《直播电商运营》等核心课程，深入挖掘课程蕴含的思政元素，探讨将合规经营、诚信电商、知识产权保护、数字经济强国、青年创新创业、助农兴农等思政内涵融入课堂教学、案例讲解、实训实操的有效路径。同时，大家针对课程思政教学方法创新、典型案例筛选、考核评价体系优化、教学资源库建设等关键问题展开深入研讨，梳理教学难点、交流教学妙招，形成了多项可落地、可推广的教学改进思路。

本次专题研讨会思路清晰、重点突出、实效显著，有效凝聚了教研室育人共识，解决了一线教学中的诸多困惑。下一步，电子商务教研室将以此次研讨为抓手，持续推进课程思政常态化教研，深化课堂教学改革，打磨优质思政教学案例，完善课程思政育人体系，将思政育人贯穿人才培养全过程，着力培养兼具专业素养、职业操守、家国情怀的高素质电子商务应用型人才，助力学校教育教学质量稳步提升。